Direction générale de l’éducation

Conseil scolaire francophone provincial de Terre-Neuve-et-Labrador

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Published
April 27, 2022
Location
St John's (TNL), Canada
Job Type
Category
Annual Salary
$110 034 à $143 045
Closing Date
2022/05/31

Description

Lieu : St. John’s (TNL)

 

Le CSFP, établi en vertu de la Loi sur les écoles SNL 1997 Chapitre S-12.2, est le seul responsable de la prestation des services éducatifs et des programmes de français langue première (et non pas de l’immersion française) dans la province de Terre-Neuve-et-Labrador pour les élèves de la maternelle à la 12e année. Le budget du CSFP, pour l’année scolaire 2020-2021, était de 11 $ millions. En date du 1er juillet 2020, le CSFP employait 109 personnes (incluant les suppléants), dont 30 hommes et 79 femmes. De plus, le CSFP compte aujourd’hui six écoles et plus de 360 élèves inscrits de la maternelle à la 12e année.

Le CSFP est à la recherche d’une Direction générale de l’éducation qui sera visionnaire et passionnée pour la réussite des élèves et la poursuite du développement de leur organisation. La direction générale est imputable au conseil d’administration du CSFP pour la mise en œuvre et l’évaluation des programmes scolaires et culturels, la supervision du personnel et la gestion administrative et financière du district scolaire.

La personne recherchée devra être entièrement dévouée aux besoins du CSFP et pleinement centrée sur la réussite scolaire de tous les élèves. Elle assurera, en collaboration avec les membres du conseil d’administration, l’élaboration et la réalisation des plans stratégiques triennaux en mobilisant les ressources du CSFP et en capitalisant sur leur désir de dépassement et de réussite.

Elle établira des cadres d’imputabilité pour son personnel afin d’assurer l’atteinte des résultats prescrits par le conseil d’administration. La direction générale ciblera prioritairement l’actualisation du profil de sortie de l’élève en fonction de :

  • ses cheminements académique, francophone, personnel et social;
  • l’acquisition des compétences du 21e siècle nécessaires à son épanouissement comme citoyen à part entière et son ouverture sur le monde; et
  • sa contribution à l’essor de la communauté francophone de Terre-Neuve-et-Labrador et de sa province.

 

 

Knowledge and Skills

La personne en poste sera appelée à se déplacer afin de visiter les écoles du CSFP et maintenir des relations productives avec les instances fédérales à Ottawa.

Qualifications

  • Détient une maîtrise en éducation (gestion scolaire, pédagogie ou autre discipline connexe).
  • Se qualifie pour l’obtention du brevet d’enseignement à Terre-Neuve-et-Labrador.
  • Est un·e pédagogue hors pair et possède une vaste expérience à divers échelons et à divers titres de la profession au sein d’un réseau scolaire de la langue française.
  • Est familier·ère avec les règles et procédures établis par un ministère de l’éducation provincial (TNL ou autre province).
  • S’implique dans sa communauté francophone et met au premier plan l’épanouissement de la langue française et de la culture francophone.
  • Connaît les besoins d’une minorité francophone (à TNL ou ailleurs) ainsi que ceux reliés à un contexte de diversités multiculturelles.
  • Possède de l’expérience à interagir avec un Conseil scolaire et idéalement à se rapporter à un Conseil.

Expérience

  • Cinq (5) années d’expérience comme gestionnaire au sein d’un conseil scolaire en milieu linguistique minoritaire;
  • Cinq (5) années d’expérience dans la gestion d’un établissement scolaire;
  • Cinq (5) années d’expérience en enseignement; l’expérience dans une classe multi-âge un atout;
  • Expérience de travail avec un conseil d’administration;
  • Expérience de travail avec différentes divisions du ministère de l’Éducation;
  • Expérience dans l’élaboration d’un plan stratégique et de sa mise en œuvre;
  • Expérience dans l’élaboration d’un rapport annuel;
  • Expérience dans l’élaboration et la mise en œuvre d’un plan de communication;
  • Expérience en gestion financières;
  • Expérience en rédaction de politiques de gouvernance et opérationnelles;
  • Connaissance de l’Article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés et la jurisprudence associée aux différents cas juridiques de par le pays sera considérée un atout; et
  • Toute autre combinaison pertinente de qualifications et d’expérience.

Connaissances

  • Connaissance générale des dernières recherches, des questions et tendances connexes à l’éducation et à la gestion en administration scolaire;
  • Connaissance du système d’éducation à Terre-Neuve-et-Labrador et de la loi scolaire (1997) un atout;
  • Connaissance de conventions collectives concernant les mains d’œuvres sous la responsabilité du poste;
  • Connaissance générale de la mise en œuvre des programmes d’études en classes multi âges;
  • Connaissance de la culture canadienne française et acadienne en milieu minoritaire un atout;
  • Connaissance d’un mode de gouvernance axé sur les résultats; et
  • Maitrise du français et de l’anglais, tant parlé que par écrit.

Compétences

La direction générale peut…

  • anticiper les tendances, lire l’environnement, et projeter une perspective d’avenir du CSFP par rapport à son milieu et au réseau;
  • se concerter, coopérer et partager des ressources et des activités avec des intervenants externes à l’environnement;
  • initier et rendre à terme des projets novateurs afin de relever les défis inhérents aux opérations du CSFP et à son réseau d’alliances;
  • atteindre les résultats fixés en terme de qualité, d’impact et d’efficience par une gestion rigoureuse au niveau de la planification, de l’organisation, du suivi et du contrôle;
  • résoudre des problèmes complexes et réagir adéquatement à des solutions imprévues et parfois incohérentes en apparence;
  • être créative dans la recherche de solutions pour faire face aux défis du CSFP;
  • obtenir un haut niveau de motivation, de performance et de collaboration de ses collaborateurs et divers partenaires autour d’objectifs communs;
  • être à l’écoute, susciter des échanges significatifs et faire circuler de l’information, afin de favoriser au sein du CSFP et de son environnement des échanges productifs fondés sur le respect et la confiance;
  • agir avec autonomie par sa confiance en soi, son équilibre émotionnel, sa capacité de gérer le stress et son ouverture d’esprit;
  • communiquer effectivement, oralement et par écrit, avec divers parties-prenantes, y inclus le public, les médias, les parents, le personnel, le gouvernement, et autres; et
  • travailler dans le contexte d’un cadre d’imputabilité serré visant l’atteinte des résultats visés par le conseil scolaire.

Éléments caractéristiques

  • Leader dynamique, moderne et rassembleureuse qui sait faire preuve de pensée stratégique et d’intelligence émotionnelle.
  • Peut gérer un large éventail de questions complexes et délicates avec tact et diplomatie.
  • Assume une gestion saine qui tient compte des recommandations du Conseil et de la collectivité.
  • Manifeste des aptitudes en relations interpersonnelles et est capable de générer le consensus.
  • Encourage la délégation, les partenariats et la transparence.
  • Possède une vision et peut s’adapter facilement à de nouvelles réalités et aux besoins de sa clientèle.
  • Fait preuve de loyauté, d’honnêteté, et possède un fort sens d’éthique.

 

How to Apply

Ce poste représente une occasion unique pour un·e gestionnaire passionné·e qui souhaite faire partie d’une équipe dynamique. Terre-Neuve et Labrador est un endroit dynamique et accueillant, avec une identité culturelle et un environnement naturel sans égal au pays. La ville capitale, où se trouve le siège social, est une cité en croissance avec une commu­nauté francophone établie, des industries culturelles actives et tous les aménagements.

Pour soumettre votre candidature, veuillez transmettre votre cv en français avant le 31 mai 2022 à mgaudreault@boyden.com en indiquant le titre du poste dans l’objet de votre courriel.

Nous remercions toutes les personnes de leur intérêt pour ce poste. Veuillez toutefois noter que nous ne communiquerons qu’avec les candidats retenus pour la suite du processus.

Le CSFP souscrit à l’équité en matière d’emploi. Nous encourageons fortement les femmes, les Autochtones, les personnes handicapées et les membres des minorités visibles à poser leur candidature. Conformément aux exigences de Citoyenneté et Immigration Canada, toutes les personnes qualifiées sont invitées à postuler; la priorité sera toutefois accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents.

 

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